Наши посетители

Яндекс.Метрика

       

 



77f95e8ce0c0d174ccc16cfba6ee76c3


Неуспеваемость по математике может быть признаком болезни

Британский нейрофизиолог Брайан Баттерворт выяснил, что неспособность понимать математические символы - дискалькулия - встречается гораздо чаще, чем дислексия - нарушение чтения.

Почти 6% учащихся с трудом распознают числа, в то время как проблемы с чтением испытывают в среднем 2,5 - 4,3% детей, сообщает издание Daily Telegraph.

Профессор Брайан Баттерворт считает, что это расстройство не получает должного внимания со стороны учителей и властей и редко диагностируется у детей. Многие родители даже не подозревают о наличии таких нарушений у своего ребенка. А если дискалькулия и выявляется, то таким учащимся трудно помочь: в отличие от дислексии, благотворительных фондов, которые помогают больным с таким расстройством, нет. Кроме того, дети с дискалькулией не получают специального обучения, в котором они нуждаются, подобно детям, страдающим дислексией.

Между тем это расстройство может серьезно осложнить жизнь человека. "Математические задачи и вычисления становятся важной частью нашей каждодневной жизни, и неспособность хорошо считать может препятствовать карьере человека", - сказал Баттерворт.

Профессор Баттерворт обследовал 1500 детей на Кубе, где этот состояние признается медицинскими властями. Он выявил, что от 3 до 6% детей выказывают признаки дискалькулии. Сейчас он занимается составлением специальной методики, которая помогла бы облегчить жизнь детям с дискалькулией. Он также разработал простую систему скрининга для выявления расстройства, которое лежит в основе дискалькулии. По мнению профессора, скрининг следует проводить как можно раньше, чтобы можно было облегчить состояние ребенка.

Пресс-секретарь Британской ассоциации дислексии приветствовала исследование Баттерворта. Она сказала: "Наша ассоциация хотела бы увидеть перемены в отношении учителей. Их надо учить узнавать признаки расстройства и оказывать помощь детям, страдающим от него".

Уровень знаний математики в разных странах

Международное исследование по оценке качества математического и естественнонаучного образования TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) показало, что на сегодняшний день в этих дисциплинах наиболее преуспели школьники из Гонконга, Сингапура, Тайваня.

Четвертое и пятое место заняли Япония и Казахстан. Шестое место - Россия. Германия заняла двенадцатое место в рейтинге.

Среди западных учеников наиболее успешными оказались англичане - по результатам тестов они превзошли школьников из Латвии, Норвегии, Швеции, Германии, Дании, Нидерландов, Италии, а также Австралии и США.
Украина оказалась на 26 месте по уровню изучения математики и естественных наук в общеобразовательных школах. Позади Украины оказались только Грузия, африканские страны и государства Персидского залива.

"TIMMS" – влиятельная международная экспертиза образовательных достижений. Исследование охватывало 37 стран и семь регионов. Эксперты проверяли знание четвероклассников по математике и естественным наукам.

В исследовании принимали участие 10-летние школьники из 37 стран и 14-летние школьники из 50 стран мира. Основные дисциплины, в которых тестировались школьники - алгебра, геометрия, химия и физика. В испытании традиционно одерживают верх школьники из стран Дальнего Востока.

Разработан семантический формат для чисел

Автор популярной программы для математических расчётов Mathcad Алан Раздоу (Allen Razdow) открыл веб-сервис представления чисел в специальном семантическом формате Truenumbers.

Целью разработчиков технологии Truenumbers является представление чисел в открытом формате, удобном для их машинного распознавания.

Данная задача является актуальной – числа играют огромную роль в человеческой деятельности, но до настоящего времени не существовало специального формата, позволяющего автоматически определять их смысловое значение, например, что 3,14159 – это округлённое число Пи, а 299792458 – скорость света в вакууме в м/с.

Алан Раздоу с коллегами из основанной им для продвижения нового формата фирмы True Engineering Technology, по их словам, решили данную задачу. Они разработали технологию, которая заключается в том, что пользователям предоставляются инструменты, позволяющие связывать числа с их семантическими определениями с помощью гиперссылок.

На страницах данного портала администрация надеется собрать все интересные (с точки зрения администрации) материалы, которые связаны с математикой.
Администрация портала надеется, что все книги и пособия по математике, задачи занимательной математики , статьи по математике подойдут почти любому ищущему данные материалы.
Самое главное все, что находится на сайте вы можете качать совершенно бесплатно, и запомните, все ссылки здесь работают, потому что этот сайт сделан Вам в помощь,
так как администрации хорошо известно как тяжело найти на бескрайних просторах интернета нужный материал.
Все материалы, опубликованные на данном сайте, предназначены исключительно для образовательных и ознакомительных целей.